第101章 教法 (第2/2页)

有了这些解释之后，我们才能确定要建立的是什么样的国度，才能知道要设立什么样的律法，要设计什么样的组织框架！”
　　
　　许辰说的这些东西，其实他们都不太懂。
　　
　　虽然他们到现在都受过许久的教育，但许辰这一套对他们毕竟是陌生的新东西，这和他们认知里的立国完全不同。
　　
　　即便是沮授，也不知道许辰许辰要做的究竟是什么事情。
　　
　　“我们的教法要明确，黄巾朝廷的权力，来自于广大百姓，因为我们自然教天然代表着广大百姓的利益，我们要建立的国度，也是以自然教为领导，代表广大百姓利益的国度。”
　　
　　当许辰再度说出这一句话，众人这才若有所思起立，而沮授则是恍然大悟。
　　
　　原来如此，这是要以教法构筑新国度的合法性！
　　
　　不必弄什么玄之又玄的天命五德这些东西，直截了当把教法放在崇高的位置上，然后以教法规定了一切，实现自身的合法性。
　　
　　不过这其实也不是重点，重点是许辰后面的话。
　　
　　“朝廷的权力来自于广大百姓，那么朝廷也就需要接受百姓的监督，我们也就需要建立足够完善的监督机制！”
　　
　　这一点，王当等人倒是一下就明白过来，毕竟他们对这个并不陌生，从一开始黄巾就尝试构建监督机制，并且这种尝试从民间到军中都进行过，所以他们都知道是怎么回事。
　　
　　只是如今经许辰这么一解释，他们才知道为什么要存在这种机制。
　　
　　沮授心中狂跳，作为儒家士人，他却知道这是多么惊涛骇浪的事情，这实际上是受命于天还是受命于民的问题，这个合法性变了，那一切都变了。
　　
　　受命于天，意味着要高于百姓。
　　
　　受命于民，那就意味着百姓要高于一切。
　　
　　既然如此，亘古未有让百姓监督朝廷的这种事情，自然而然就会出现，这种不同寻常的意义，反而只有沮授这种深谙儒家之道的家伙才能明白。
　　
　　主公这可真是要开天辟地啊
　　
　　“我们的教法也要规定，人人生而平等，每个人都有自己的基本权利。”
　　
　　许辰看了他们一眼，然后十分平静的说出了下一句：“既然人人平等，那就不能再有所谓的君主存在，我们的朝廷领袖只是宰相而已，而宰相则由神教推举就任。”
　　
　　这句话宛如石破天惊，众人心里最为关心的问题，终于得到了确定。
　　
　　肉眼可见的，王当、田石头、陆平、黄龙都松了一口气，然后他们看向许辰的目光，则更加崇敬起来。
　　
　　沮授更是长吸一口气，虽然以自然教的属性而言，天然就不该存在君主，但真的从许辰嘴里说出来之后，他还是感觉到一种震撼。
　　
　　谁不想做那万人之上的唯一，谁不想做那天下最尊贵的人！
　　
　　沮授可以肯定，如果现在许辰真的要称王称帝，下面的人不管再怎么失望，也一定会说服自己去接受这个事情。
　　
　　而许辰还真的就没有这么选择。
　　
　　现在许辰不这么做，以后再想做，那就没法后悔了。
　　
　　沮授认真的观察起许辰的神态和眼神，他只看到了坦然和平静，完全没有一丝一毫的勉强，似乎所谓的帝王身份，在对方眼里只是粪土而已。
　　
　　这对许辰确实不重要，皇帝这种变态的生物，并不能让他渴望，反而会让他恶心。
　　
　　屋子里一时有些安静，众人目光闪烁，他们都在想象着一个没有君主的国度，会是一个什么样子，这一点连沮授都心里没底。
　　
　　这真的能行吗
　　
　　相比于他们心里的兴奋和忐忑，许辰就十分平静了，他十分确信不存在什么没有皇帝就过不下去日子的道理。
　　
　　看似惊天动地的事情，其实捅过那层纸，也就没什么大不了的。
　　
　　他只是平静的继续说着关于教法的设计。
　　
　　“因为人人平等，所以我们要消除一切奴隶的存在，因为人人平等，我华夏各个族群也都应该是平等的相处，因为人人平等，所以天子女子也应该接受教育进行工作。
　　
　　这是教法赋予的权利，这些权利又将以各个细分领域的律法所确定下来。
　　
　　我们的国度，便是这样依据教法而确立，不论朝廷运行、社会生产还是个人生活，最终都是以教法做为基石。
　　
　　所以在事情开始之前，我们首先要完善自己的教法！”
　　
　　到这里，众人才都是明悟了过来，他们意识到教法的真正意义。
　　
　　原来自己要创建的国度，从一开始就和旧有的有天壤之别，不过这并不是什么坏事，至少他们对此很是期待。