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第四十五章 探测之眼

第四十五章 探测之眼 (第1/2页)

……
  
  电磁波,其实就是光的一种表现形式。
  
  红外线,是电磁波谱中位于可见光和微波之间的部分,其波长相较于可见光而言更长。
  
  光,乃是这世上最为本质的存在之一。
  
  颜色,仅是人眼对不同光波进行分辨后所产生的视觉感受。
  
  光,不仅能照亮世界,更代表着能量的流转。
  
  任何东西,只要其温度高于绝对零度,都会向外发出一定强度的红外线辐射能量。
  
  由于电磁波本身就是一种能量传播的方式,因此红外线也承载着能量的传递任务。
  
  这种辐射能量的强度,与物体的温度之间存在着密切的联系,具体表现为正比关系。
  
  物体的温度越高,其发出的红外辐射功率就越大,所蕴含的能量也就越强。
  
  这意味着,通过物体的温度,就能大致预测出它所能释放出的能量强度。
  
  吴文的红外视觉能力,本质就是能够直接观察到物体发出的红外线辐射。
  
  通过这种能力,他能直观地看到物体表面温度的分布和变化,以及不同物体之间温度的差异。
  
  再结合物体温度与红外辐射功率的关系,他就能洞察出一个物体此刻所蕴含的能量强弱。
  
  所以,吴文觉得,他可以将这红外视觉能力,开发成:探测之眼!
  
  在营帐内。
  
  吴文在桌子上放了两杯水。
  
  一杯凉水和一杯热水。
  
  普通人通过肉眼观察,这两杯水看起来并没有什么区别。
  
  但在吴文的眼中,所看到的景象可就大不一样了。
  
  热水那一杯在红外视觉下显得更红,这是因为它的温度更高,发出的红外线辐射更强。
  
  当吴文将这两杯温度不同的水混合在一起时,就会看到一种云雾翻腾般的景象。
  
  这种景象是普通人所观察不到的,是温度差异所形成的热成像图。
  
  “我记得,物体发出的红外辐射功率与其温度的成正比,但这具体的比例系数是多少来着?”
  
  吴文心中思索。
  
  这是他第一次感到,自己以前没有好好学习,明明答案曾经就在眼前,但现在自己却不知道,实在是可惜可惜。
  
  如今想要再知道这个答案,就需要自己去慢慢总结、推演。
  
  “让我仔细想想,推演这个比例系数需要哪些具体的数据信息呢?”
  
  “红外辐射功率,还有对应的温度数据……”
  
  吴文在营帐中点燃一个小炉子。
  
  炉火上放着一壶水。
  
  当水沸腾时。
  
  这时的水温大约是100℃。
  
  接着,吴文利用红外视觉能力,观察热水的热图像。
  
  虽然他没有专业的红外辐射测量仪来直接测量红外辐射功率,但他可以通过观察热图像中的温度分布来间接估算。
  
  仔细分析着热图像,比较着不同区域的温度差异,从而初步判断出物体发出的红外辐射强度。
  
  然后,吴文开始逐一记录不同温度下物体的红外辐射情况,并仔细测量和记录每个样本的温度数据。
  
  收集到足够的数据。
  
  吴文对这些数据进行深入的分析。
  
  通过绘制红外辐射功率与绝对温度的关系图,就能直观地观察到两者之间的关联。
  
  如此,便能推导出物体发出的红外辐射功率与其绝对温度之间的比例系数。
  
  数据的采集,需要足够多,因为只有这样,吴文才能得到准确的结论。
  
  所以,一连三四天,吴文都待在营帐里,反复地烧开水,尽管这种行为在旁人看来十分怪异。
  
  

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